Кукла - первое прикосновение ребенка к искусству театра. Благодаря мощному потоку информации, кругозор ребенка значительно расширился, но осведомленность это только первая ступень развития духовного мира. Человеческий разум шагнул далеко вперед, но дети без куклы и игры жить не могут.

Все дети играют. Их связи, отношения с окружающим миром проходят через призму игр. У каждого ребенка есть любимая игрушка, которую он наделяет определенными качествами человека, как бы одушевляя ее. Дети очень часто разговаривают, ведут диалог со своими куклами, зайцами, медведями, задавая им вопросы и сами, отвечая на них, как будто это говорит их «собеседник».

Искусство кукольного театра начинается там, где кукла несет «новое» в жизнь: образ, движение, звук.

Куклы - и главный инструмент, и основное действующее лицо, и содержание кукольного театра. Куклы интересны сами по себе, даже без движения. «Ожившие» при помощи рук актера герои, будят у ребенка воображение, рождают новые образы, которые влияют на маленького человека: в работу включается мыслительный процесс. В этом процессе общения проявляется познавательная и предметная деятельность ребенка. Овладение речью через куклу позволяет ребенку воспринимать явления более осознанно.

Количество детей 10 человек в возрасте от 6 до 12 лет.